-Faire changer le comportement des élèves de manière à ce qu’ils respectent la nature
-Leur apporter des connaissances sur le milieu marin et leur apprendre les gestes écocitoyens 
- Leur donner des explications sur des thèmes divers comme la pollution du littoral, le cycle de l’eau
-Identifier l’origine des déchets
- Identifier et différencier les déchets 
-Préserver l’environnement, lutter contre les pollutions.
 
-Les élèves visitent les dunes de Zuydcoote, accompagnés par deux guides. Au début de l’activité les élèves apprennent des informations sur le phénomène des marées et sur leurs effets. Equipés de gants et encadrés par les enseignantes et les guides, les élèves ont ramassé par groupes de 5-6 des déchets sur la plage dont la provenance a été expliquée par le guide au début de l’activité.  
 
- S’organiser pour respecter et protéger son environnement
-Coopérer et travailler en équipe
-Comprendre le circuit des déchets et l’intérêt de trier 
- Participer à des actions solidaires
 

-Le développement du sentiment de protection de la nature

-Participation active des élèves

-Réduire les déchets et les pollutions 

SMFR20 La pollution du littoral
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