-Travailler le vocabulaire en français sur des images de Bruges
-Associer à chaque image le mot approprié/la photo au monument présenté 
-Traduire des mots français dans la langue maternelle
-Connaître l’architecture de quelques monuments de Bruges
-Acquérir des informations sur l’histoire de Bruges
-Connaître l’histoire et l’importance des échanges

 

Les élèves font connaissance avec quelques monuments de Bruges en images: La Place de Bruges, Le Beffroi, L’Hôtel de Ville etc. Ils doivent associer à chaque image les mots appropriés. L’objectif de cette leçon est que les élèves apprennent l’histoire de Bruges, qu’ils connaissent l’architecture de quelques monuments et qu’ils traduisent le vocabulaire proposé (par exemple : ponts, église, écluse, dentelle, statue etc. ) dans leur langue maternelle.

 

-Acquisition d’éléments de culture historique et artistique 
-Coopérer et travailler en équipe
-Expression écrite en langue étrangère
-Compréhension et respect du multiculturalisme
 

-Acquisition des connaissances historiques et culturelles

-Fiche avec les mots étudiés traduits dans la langue maternelle

-Participation active des élèves

SMFR20 Cours de français
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