L’atelier s’est déroulé dans la salle informatique avec deux ou trois  élèves par ordinateur. Chaque groupe devait effectuer des recherches en visitant quatre sites Internet sélectionnés par les enseignants grecs. Les élèves ont aussi exploité des vidéos, fait des recherches par mots clés afin de pouvoir répondre à un questionnaire bilan (dix questions). Ils ont ainsi pu acquérir de nombreuses connaissances sur le théâtre grec antique : les origines, les principaux auteurs, les lieux emblématiques dans toute la Grèce, le lexique précis de l’architecture du théâtre, les enjeux du théâtre dans la société grecque de l’époque (religieux, politiques et moraux).

 

Les élèves ont amélioré leurs connaissances historiques, artistiques et littéraires du pays d’accueil : la Grèce comme berceau de notre civilisation européenne (ils ont pu clairement établir des liens avec leurs programmes scolaires respectifs). Cette recherche vient pertinemment compléter deux autres activités de la semaine d’accueil Erasmus : la visite du théâtre antique de Plevrona et la fabrication de la maquette.

SMGR19 Recherche documentaire sur le théâtre grec antique
SMGR19 Recherche documentaire sur le théâtre grec antique
SMGR19 Recherche documentaire sur le théâtre grec antique
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