Résultats  :  1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes  de remerciements  pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues,  la communauté locale, etc.
Résultats  :  1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes  de remerciements  pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues,  la communauté locale, etc.
Résultats  :  1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes  de remerciements  pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues,  la communauté locale, etc.
Résultats  :  1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes  de remerciements  pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues,  la communauté locale, etc.
Résultats  :  1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes  de remerciements  pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues,  la communauté locale, etc.
Résultats  :  1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes  de remerciements  pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues,  la communauté locale, etc.
Résultats  :  1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes  de remerciements  pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues,  la communauté locale, etc.
Résultats  :  1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes  de remerciements  pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues,  la communauté locale, etc.
Résultats  :  1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes  de remerciements  pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues,  la communauté locale, etc.
Résultats  :  1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes  de remerciements  pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues,  la communauté locale, etc.
Résultats  :  1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes  de remerciements  pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues,  la communauté locale, etc.
Résultats  :  1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes  de remerciements  pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues,  la communauté locale, etc.
Résultats  :  1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes  de remerciements  pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues,  la communauté locale, etc.
Résultats  :  1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes  de remerciements  pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues,  la communauté locale, etc.

Résultats : 1. Réaliser le Dictionnaire des Mots d'Or, composé de mots représentatifs et de leurs définitions, accompagnés de dessins / collages / photos, ayant comme thème le respect des personnes et leur implication dans la vie de la communauté. 2. Dresser une statistique des mots utilisés dans ce dictionnaire au niveau de la classe et « une classe amie ». 3. Rédiger de lettres /diplômes de remerciements pour montrer leur respect envers les parents, les enseignants, les collègues, la communauté locale, etc.

Retour à l'accueil