Objectifs et description :

Etre conscient du patrimoine historique et artistique locale

Assurer la promotion de notre ville comme site touristique

Produire de textes en langue étrangère en utilisant le langage spécifique- développement lexical et connaissance des structures linguistiques de base. Le professeur montre aux élèves des vidéos qui décrivent des œuvres d’art fameuses en langue étrangères et les élèves font des visés à la mémorisation du nouveau lexique. Ils lisent des textes descriptifs des œuvres d’art pour avoir des exemplifications du langage et des structures spécifiques. 

Les étudiants, en groupes, font des recherches sur les artistes locaux  monuments de notre ville, Casalmaggiore. Chaque groupe choisit  un monument  et en fait la description du point de vue artistique et géographique. Les élèves y rendent sur place pour prendre des photos et recueillir tout information indispensable pour n’importe quel touriste qui visitera la ville. Les élèves traduisent les informations dans les deux langues étudiées et décident le format de la guide qui sera ensuite imprimée.  L’activité prévoit la méthodologie CLIL du moment que les élèves doivent analyser et faire des études sur des documents des disciplines historiques et artistiques. 

CLE guide artistique de la ville
CLE guide artistique de la ville
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