Les élèves ont du travailler sur deux thèmes: langue et poésie. Pour la langue on a eu des petits enfants qui devait apprendre les couleurs. A la demande du professeur ils ont lu des phrases, ils ont reconnu les couleurs en les soulignant et aprés ils ont identifié lˊimage correspondant a la couleur. 

Pour la  deuxième thème, des élèves plus grandes ont eu a préparé trois poésies (deux fables et une poésie en anglais pour la Fête des Mères) à savoir par cœur. Ils ont récitéles poésies soit un seul, soit en petits groups (deux-trois). Les participants au projet ont récitéeux aussi, des poésies dans la langue maternelle.

-Former des compétences de communicationetd’expression ;

-Travailler la mémoire, la pensée créative, l’intelligence et l’imagination des élèves ;

-Développer la capacité d’interprétation artistique

SMFR19 Langue et poésie
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