Premiѐre étape Les élѐves ont travaillé le texte de la saynète pendant les cours de langue roumaine en formant  une petite troupe de théâtre avec une partie des élèves qui reçoivent les rôles : lˊinspecteur, la professeure, les élѐves. Avec les autres on a réalisé une affiche de la pièce.  Les élѐves - acteurs ont présenté la pièce aux collègues et aux parents lors d’une réunion de classe et d’une activité extrascolaire. Deuxiѐme étape Les élѐves ont réalisé un guide de grammaire avec les règles citées dans le texte de la saynète.
Premiѐre étape Les élѐves ont travaillé le texte de la saynète pendant les cours de langue roumaine en formant  une petite troupe de théâtre avec une partie des élèves qui reçoivent les rôles : lˊinspecteur, la professeure, les élѐves. Avec les autres on a réalisé une affiche de la pièce.  Les élѐves - acteurs ont présenté la pièce aux collègues et aux parents lors d’une réunion de classe et d’une activité extrascolaire. Deuxiѐme étape Les élѐves ont réalisé un guide de grammaire avec les règles citées dans le texte de la saynète.
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