Les élèves réfléchissent sur la semaine qu’ils viennent de passer ensemble en Roumanie dans le cadre du Projet Erasmus du développement durable. Ils utilisent un mur comme un cahier pour forger des mots significatifs par rapport à leur experience avec les partenaires et le Pays d’accueil. Les mot en crayons de différents couleurs  mettent en evidence les sentiments et les sensations engendrées après une semaine ensemble. De cette facon les èlèves vont developper la pensée critique, c’est à dire l’art d’analyser et d’évaluer la réalité en vue de l’améliorer le procès analytique, celà entraîne l’habilité de communiquer effectivement, de se poser des problèmes et de les résoudre.

SMRO19 On écrit sur les murs
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