Les élèves effectuent un circuit pédestre avec un questionnaire d’observation dans la ville et prennent des photos. Ils recueillent toutes les informations indispensables pour n’importe quel touriste qui visitera la ville. De retour à l’école les étudiants, en groupes, font des recherches sur les monuments de Casalmaggiore. Chaque groupe choisit un monument  et en fait la description du point de vue artistique et géographique. Ils traduisent les informations dans les deux langues étudiées et présentent un format PowerPoint de leur recherche. Le guide est compilé et ensuite imprimé. L’activité prévoit la méthodologie CLIL lié au fait que les élèves italiens et grecs doivent analyser et étudier sur des documents en langue étrangère de disciplines historiques et artistiques.

Les élèves connaissent en détail les monuments et les artistes locales, ils sont capables de les décrire en langues étrangères et réalisent en autonomie des brochures pour les touristes qui vont visiter la ville. Guide touristique imprimé et version digitale de la ville Casalmaggiore

SMIT19 Les monuments de Casalmaggiore
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